🦋 Fjärilsträdgården 🦋

När klassen är tyst kläcks larverna, äter och växer, tills fjärilarna kryper ut ur sina puppor. Blir det för högljutt stannar trädgården, och fortsätter oväsendet gömmer sig fjärilarna!

Klassmål: Hjälp alla nio fjärilar att flyga innan lektionen är slut!

timerLektionslängd:

micDin webbläsare ber om tillåtelse att använda mikrofonen.
Ljudet stannar på den här datorn. Inget spelas in eller skickas någonstans.

Så fungerar Fjärilsträdgården

1. Väck trädgården

Välj en lektionslängd, tryck på Väck trädgården och tillåt mikrofonen. Monitorn lyssnar en stund för att lära sig hur ditt rum låter när det är lugnt.

2. Tystnad föder fjärilar

Medan klassen arbetar tyst kläcks larverna och mumsar på, pupporna mognar och fjärilarna kryper ut en efter en tills nio av dem fyller ängen.

3. Ljud stannar trädgården

Ihållande ljud får trädgården att stanna, och fortsätter det gömmer sig fjärilarna. Tips: kombinera temat med ett NO-avsnitt om livscykler och låt klassen namnge varje fjäril som kläcks.

Utforska fler teman

Eller gå tillbaka till classroom noise monitor-startsidan för hela översikten och vanliga frågor.

Frågor om Fjärilsträdgården

Är Fjärilsträdgården gratis att använda?

expand_more

Fjärilsträdgården är ett Pro-tema. Lifetime Pro är en engångsbetalning på $20 som låser upp alla teman, obegränsad sessionstid och prioriterad support. Du kan prova monitorn gratis först med temana Tyst Djungel, Dinodalen, Trafikljus och Fokusläge.

Kan klassen förlora framsteg i Fjärilsträdgården?

expand_more

Ja, ihållande ljud får konsekvenser här. Om rummet förblir högljutt börjar fjärilarna gömma sig, så eleverna har en verklig anledning att snabbt lugna ner sig. Några sekunders lugn håller trädgården trygg.

Vilken åldersgrupp passar Fjärilsträdgården bäst för?

expand_more

Fjärilsträdgården lyser i de tidiga skolåren, från förskoleklass till ungefär årskurs 3, och fungerar samtidigt som en levande lektion i metamorfos, även äldre elever blir förvånansvärt engagerade i att se alla nio fjärilar flyga.